重磅!南昌中考将有重大改革!

只爱江西2019.8.6我想分享

8月5日

记者了解到了

南昌市教育局正面临着

《南昌市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)(征求意见稿)》

公众咨询

南昌高中阶段入学考试招生模式将发生很大变化

南昌的目标是

通过试点探索和进步

根据初中水平测试的结果形成,

结合全面的质量评估

高中阶段学校考试入学许可模式

(数据表/文字不相关)

全面实施初中水平考试

所有13个学科都包含在学术水平考试中

在考试科目中,信息技术教育由语言,数学,外语,道德和法治,历史,地理,物理,化学,生物,音乐,体育和健康,艺术和综合实践活动设定[0x9A8B ]所有13个学科都包括在初中水平考试的范围内。其中,外语包括听力测试,物理,化学和生物学,包括实验操作。综合实践活动的其他方面(研究性学习,社会服务,社会实践,劳动和技术教育等)包含在综合质量评估内容中。

音乐,艺术等呈现为“合格”或“不合格”

在科目成绩中,初中水平考试语言120分,数学120分,外语120分(含听力20分),道德法治80分,历史80分,体质85分(含实验5分) ),化学75分数(包括实验5分),运动和健康评分按照当年江西省中学入学工作的相关规定进行,55分生物学(包括5分实验) )和50个地理点。

音乐,艺术和信息技术以“合格”或“不合格”的形式呈现。

初中水平测试是通过考试和考试进行的

在考试时间内,初中水平考试将进行测试,地理和生物学(包括实验)将安排在第二学年的第二学期。其他考试和考试科目将在第三学年的第三学期安排,包括语言,数学,外语,伦理和法治,历史,物理和化学在6月根据省教育考试研究所安排。

具体而言,实施全省统一考试时间和统一考试要求的科目是语言,数学,外语,道德和法治,历史,物理(包括实验),化学(包括实验),体育和健康。在南昌市实施统一考试时间和统一考场的科目是地理,生物(包括实验),音乐,艺术和信息技术。

提高学生综合素质评价,从思想道德五个方面全面评价学生

综合素质评价是对学生整体发展状况的观察,记录和分析,是培养学生良好行为,发展个性的重要手段。在评估内容方面,南昌将为初中生建立客观,真实,适用的综合素质评价体系,从思想道德,学术水平,身心健康,艺术素养和社会实践五个方面全面评价学生。充分反映学生的整体发展。而个性,注重研究学生的日常行为规范和突出表现。

《义务教育课程设置实验方案》建议初中应将评估纳入日常教育和教学的全过程,引导学生及时,真实地记录,真实反映学生的发展。在每个学期结束时,老师指导学生整理和选择代表性的重要活动和典型的事实材料。学校将审查并公布需要用于高中招生的相关材料,并及时确认无异议的事实材料。输入学生的综合质量体系。学生毕业时,应根据综合质量体系综合学期五个方面的表现,写出切合实际的评论,形成全面的质量评价档案,方便高中生报名参加。

在评估结果的应用中,学校应为每个学生建立一个全面的质量档案,并充分利用档案来指导学生的成长,促进学生的发展;报名档案中学生的优秀表现和活动记录,应当及时向高中生提供实物资料。

从2018年开始深化考试和录取改革,开始试点改革

《征求意见稿》安排并部署了改革考试的录取考试模式。

在2020年的第三天,毕业生仍将参加由省教育考试研究所统一的省级中学招生考试,并按照目前的招生方式招收学生。

根据省教育厅的要求,南昌县,金县,安义县和新区(以下简称“三县一区”)招收高中生2021年,2022年和2023年。模范试点改革。参与试点的三县一区应根据初中水平考试成绩和综合素质评价积极探索招生录取模式。所有试点县和区必须科学地确定初中水平考试的评分科目,探索“8 + N”模型,并根据要求对已实施的综合质量评估计划进行科学研究和判断。省教育厅。改进方法和方法,为整个南昌市提供可复制的经验和做法。

学业水平考试成绩与高中入学有关

在试点以外的其他领域,2021年初的毕业生将使用语言,数学,外语(包括听力),体育和健康,道德和法治,历史和物理(包括实验)。科目和初中水平考试成绩。化学(包括实验)被确定为高中入学的评分科目。

从2022年初的毕业生开始,生物学(包括实验)和地理水平考试的结果将被评分,并将设置为四个级别:A,B,C和D.或者更高,有必要普通高中达到C或以上。 C及以下的学生可以在二年级与二年级学生一起参加考试,分数是两个最高分。综合素质评估是高中自主入学的基础。

从2021年秋季入学的一年级学生开始,南昌市全面推进了高考制度的改革。 2024年,南昌市在初中水平考试和学生综合素质评价的基础上,全面形成了高中教育招生录取模式和管理机制。

逐步实现公立和私立高中的统一招聘

南昌将继续实施合理分配优质普通中学入学配额的方法到该地区的初中(按照不低于统一招聘计划的70%的比例),以及平衡招生应适当倾向于弱势初中和农村初中推广义务教育。平衡发展。为了满足城市化进程和户籍制度改革的要求,南昌市初中就读的非南昌农户子女在学校就读(流动儿童)。农民工)享受南昌市的登记。候选人得到平等对待。

南昌还将调整录取原则并进行调整,使志愿者更加合理。同时,他们将积极探索民办高中志愿者纳入公立高中的志愿者群体,逐步实现公立和私立高中的统一招生。

一些城市高中可以自己招收特殊学生

城市中学的一定数量的独立入学计划指标(该指标不超过该年度学校入学计划总数的5%,特殊学校的独立入学计划指标可适度放宽) 。

高中招生需要采用综合评选方法,在综合素质评价,考试成绩等信息,学生综合能力,个性特征等方面进行自我选择,并根据学历水平考试成绩通过南昌教育考试研究所的最佳录取。

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8月5日

记者了解到了

南昌市教育局正面临着

《征求意见稿》

公众咨询

南昌高中阶段入学考试招生模式将发生很大变化

南昌的目标是

通过试点探索和进步

根据初中水平测试的结果形成,

结合全面的质量评估

高中阶段学校考试入学许可模式

(数据表/文字不相关)

全面实施初中水平考试

所有13个学科都包含在学术水平考试中

在考试科目中,信息技术教育由语言,数学,外语,道德和法治,历史,地理,物理,化学,生物,音乐,体育和健康,艺术和综合实践活动设定[0x9A8B ]所有13个学科都包括在初中水平考试的范围内。其中,外语包括听力测试,物理,化学和生物学,包括实验操作。综合实践活动的其他方面(研究性学习,社会服务,社会实践,劳动和技术教育等)包含在综合质量评估内容中。

音乐,艺术等呈现为“合格”或“不合格”

在科目成绩中,初中水平考试语言120分,数学120分,外语120分(含听力20分),道德法治80分,历史80分,体质85分(含实验5分) ),化学75分数(包括实验5分),运动和健康评分按照当年江西省中学入学工作的相关规定进行,55分生物学(包括5分实验) )和50个地理点。

音乐,艺术和信息技术以“合格”或“不合格”的形式呈现。

初中水平测试是通过考试和考试进行的

在考试时间内,初中水平考试将进行测试,地理和生物学(包括实验)将安排在第二学年的第二学期。其他考试和考试科目将在第三学年的第三学期安排,包括语言,数学,外语,伦理和法治,历史,物理和化学在6月根据省教育考试研究所安排。

具体而言,实施全省统一考试时间和统一考试要求的科目是语言,数学,外语,道德和法治,历史,物理(包括实验),化学(包括实验),体育和健康。在南昌市实施统一考试时间和统一考场的科目是地理,生物(包括实验),音乐,艺术和信息技术。

提高学生综合素质评价,从思想道德五个方面全面评价学生

综合素质评价是对学生整体发展状况的观察,记录和分析,是培养学生良好行为,发展个性的重要手段。在评估内容方面,南昌将为初中生建立客观,真实,适用的综合素质评价体系,从思想道德,学术水平,身心健康,艺术素养和社会实践五个方面全面评价学生。充分反映学生的整体发展。而个性,注重研究学生的日常行为规范和突出表现。

《南昌市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)(征求意见稿)》建议初中应将评估纳入日常教育和教学的全过程,引导学生及时,真实地记录,真实反映学生的发展。在每个学期结束时,老师指导学生整理和选择代表性的重要活动和典型的事实材料。学校将审查并公布需要用于高中招生的相关材料,并及时确认无异议的事实材料。输入学生的综合质量体系。学生毕业时,应根据综合质量体系综合学期五个方面的表现,写出切合实际的评论,形成全面的质量评价档案,方便高中生报名参加。

在评估结果的应用中,学校应为每个学生建立一个全面的质量档案,并充分利用档案来指导学生的成长,促进学生的发展;报名档案中学生的优秀表现和活动记录,应当及时向高中生提供实物资料。

从2018年开始深化考试和录取改革,开始试点改革

《义务教育课程设置实验方案》安排并部署了改革考试的录取考试模式。

在2020年的第三天,毕业生仍将参加由省教育考试研究所统一的省级中学招生考试,并按照目前的招生方式招收学生。

根据省教育厅的要求,南昌县,金县,安义县和新区(以下简称“三县一区”)招收高中生2021年,2022年和2023年。模范试点改革。参与试点的三县一区应根据初中水平考试成绩和综合素质评价积极探索招生录取模式。所有试点县和区必须科学地确定初中水平考试的评分科目,探索“8 + N”模型,并根据要求对已实施的综合质量评估计划进行科学研究和判断。省教育厅。改进方法和方法,为整个南昌市提供可复制的经验和做法。

学业水平考试成绩与高中入学有关

在试点以外的其他领域,2021年初的毕业生将使用语言,数学,外语(包括听力),体育和健康,道德和法治,历史和物理(包括实验)。科目和初中水平考试成绩。化学(包括实验)被确定为高中入学的评分科目。

从2022年初的毕业生开始,生物学(包括实验)和地理水平考试的结果将被评分,并将设置为四个级别:A,B,C和D.或者更高,有必要普通高中达到C或以上。 C及以下的学生可以在二年级与二年级学生一起参加考试,分数是两个最高分。综合素质评估是高中自主入学的基础。

从2021年秋季入学的一年级学生开始,南昌市全面推进了高考制度的改革。 2024年,南昌市在初中水平考试和学生综合素质评价的基础上,全面形成了高中教育招生录取模式和管理机制。

逐步实现公立和私立高中的统一招聘

南昌将继续实施合理分配优质普通中学入学配额的方法到该地区的初中(按照不低于统一招聘计划的70%的比例),以及平衡招生应适当倾向于弱势初中和农村初中推广义务教育。平衡发展。为了满足城市化进程和户籍制度改革的要求,南昌市初中就读的非南昌农户子女在学校就读(流动儿童)。农民工)享受南昌市的登记。候选人得到平等对待。

南昌还将调整录取原则并进行调整,使志愿者更加合理。同时,他们将积极探索民办高中志愿者纳入公立高中的志愿者群体,逐步实现公立和私立高中的统一招生。

一些城市高中可以自己招收特殊学生

城市中学的一定数量的独立入学计划指标(该指标不超过该年度学校入学计划总数的5%,特殊学校的独立入学计划指标可适度放宽) 。

高中招生需要采用综合评选方法,在综合素质评价,考试成绩等信息,学生综合能力,个性特征等方面进行自我选择,并根据学历水平考试成绩通过南昌教育考试研究所的最佳录取。

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