高三老师点评高考卷:不偏不怪 稳中有变

高考昨天结束了。上海着名教师认为,今年的上海高考试题普遍偏重基础,难度适中,没有偏题,而是“稳定性的变化”。

中文卷:教科书内外都有新的想法。

在今年的高考语文卷中,现代汉语和文言文的阅读题仍然是“重点”,但分数比例略有调整。现代文本的阅读部分增加2点,达到38点。文言文阅读部分减少2分至28分。此外,还有着名的句子填空、诗歌欣赏等,共计14分,其余70分用于作文。

阅读一篇关于“家园城市”建设的现代文章,另一篇是散文《又见鹭鸶》。《文言文阅读》是春秋时期着名的楚臣孙帅的历史传记,另一部是苏轼的议论文《稼说》。上海师范大学附属中学高三语文教师孔超琼分析了这个问题。其中,两个阅读问题是独特的。例如,“请给我举个例子来说明2010年上海世博会是如何体现“家园城市”建设的。这是一个没有标准答案的开放性问题。它不仅测试学生对说明文的理解,还测试学生如何结合实际理解说明文。孔超琼比较了2008年至2010年高考语文试卷,发现这类问题是近3年来的第一次。另一个例子是“请比较《稼说》和柳宗元《种树郭囊驼传》之间的相似之处”。《种树郭囊驼传》被高中语文课本选中。《稼说》和《古诗十九首》的写作方法都是基于事实。它们显示了政府通过分别种植庄稼和树木来关心人民的思想。孔超琼认为,如果学生不懂课文,他们就根本无法回答这个问题。“这种思维显然在引导语文教学回归”教科书。“

诗歌欣赏也受到语文教师的赞赏。过去,诗歌鉴赏主题大多选自唐诗、宋词、元曲等。但这一次,年的《明月和明月》被选来要求考生分析动词在诗歌中的作用。孔超琼认为,理解这样的古诗并不难,但要获得高分并不容易。

数学论文:基础和交叉导向。

今年数学考试后,许多学生微笑着走出考场。宝山区高中考生小李透露,今年文科学生有很多数学问题的基础知识,不难得分。对于像她这样的中学生来说,只有最后一个大问题的最后两个小问题有点难。

余建国,上海师范大学附属中学的高级数学老师,认为今年高考的数学问题总体上是“稳定的”,基本问题是主要问题,没有“奇怪的问题”。然而,也有一些课题反映了第二次课程改革的创新理念,检验了学生的思维能力。

余老师透露,数学试卷的题目是常规知识点,这也是大多数老师正常教学的重点。然而,基础知识点的调查更侧重于一些交叉知识的调查,突出了数学思维的灵活性。

自2009年以来,第二次课程改革的新内容出现在全市高考数学试卷上。这已经是第三年了,新的内容已经变得“正常”。例如,在今年的高考中,有一个问题“九分之二的人在同一个月过同一个生日的概率是多少”。虽然知识点直接来自教材,但学生需要“逆向思考”才能正确回答。

英语试卷:很难读,作文也很宽。

在今年的NMET英语试卷中,考生最大的感受是“时间有点紧”。卢湾高中高三学生张璐(Zhang Lu)表示,总共有五篇阅读理解文章,过去的阅读问题通常很难匹配,但今年的问题从第二篇文章开始就困扰了很多人。第二个话题是生物

"英语作文问题让学生更加关注社会."费炯冰说,今年的英语作文是要求学生写一封求职信,“如果有2000元,如何规划扶贫项目”。在信中,你应该介绍你的个人信息,写下你申请的理由和具体的实施措施。“这篇英语作文考查学生综合运用叙述、解释和讨论等混合风格的能力。”费炯冰认为,今年的话题视野开阔,相对大气,方向更好。许多考生认为这篇作文很容易使用,但内容相对有限。最常写的话题是书籍、营养膳食和教学支持。