三门峡职业技术学院人才培养模式创新实践

新时期,高等教育肩负着新的使命,道德修养是教育的根本任务,文化教育是实现这一根本任务的基本途径,是实现文化自信的重要起点。

习近平总书记非常重视培养社会主义建设者和接班人。2016年,他在全国高校思想政治工作会议上指出,要更加重视文化育人,广泛开展文明校园建设。2018年,北京大学师生座谈会强调,道德教育的有效性应作为检验学校各项工作的基本标准,真正做到文化与道德并重。习近平总书记的一系列重要讲话对高校文化教育提出了新的更高的要求。

三门峡职业技术学院按照“卓越品质、精湛技术”的高端技能型人才培养成长规律,建立了文化教育和专业教育“两个教育体系”。近年来,学院充分探索文化教育的功能,构建了特殊的文化教育体系,即“一个亮点”(每周全体师生升国旗仪式,在国旗下讲话)、“六大特色”(100多门通识教育课程、劳动服务周、创新创意竞赛、对外文化交流、素质发展教育、优美校园环境)、“十大工程”(学生干部队伍建设、语文经典教育、 学术文化讲座、文明形成教育、公寓文化建设月、丰富的文化体育活动、学生社团活动、志愿服务活动、心理健康教育和综合服务)。 文化教育是一项长期而复杂的系统工程,需要整合各方资源,形成教育合力。面对新时期文化教育的新要求,学院大胆探索创新,在以下四个方面进行了有效实践。

加强大学文化建设。文化是大学的精神信仰。通过社会主义核心价值观教育、理想信念教育、学术校园建设、素质发展培训、对外文化交流,学校加强了学生社会责任感、诚信人格的培养、开放思维方法的运用、学习能力的培养和提高,从而提高了“培养良好道德、获取良好知识、提高能力”的大学文化精神。

促进区域文化保护。学院位于河南、山西、陕西三省交界处,秉承主体精神,依托仰韶文化、老子文化和郭国历史文化,充分开发三门峡博大精深的文化资源。通过师生阅读《道德经》《礼仪之地》等传统文化表演、古典诗歌朗诵、感谢父母的美好青春话语、将民间艺术引入校园等活动,培养师生心灵,产生潜移默化的教育效果。

加强媒体文化的整合。学院视网络新媒体为文化教育的重要载体,增强了文化教育的时代感、感染力和实效性。依托智慧校园建设,我们将通过专题网站、微博、微信、广播电视等推广主题,传播积极能量。学院已经建立了一个完美的微信矩阵。砚台、网上学习和工作、网络世界、现在网络世界、学生外语等公众微信的点击率和关注度都很高。

坚持创新文化引领。学院以创业孵化基地为基础,建立了一支业务导师队伍,全部获得国家二级业务顾问资格证书。设立创新和创业教育指导委员会和创业教育教学和研究科;设立三门峡国志远创业服务有限公司,开展创业服务运营管理;与北京中科创大坊一起