大宁国际小学拓展体育课程 给孩子多些奔跑时间

对于中小学来说,体育的作用是“压缩饼干”还是“主菜”?闸北区大宁国际小学三分之一的延伸课程是体育课。昨天,学校迎来了世界花式撞球协会主席伊万安德森(Ivan Anderson)等嘉宾。他们对学校体育的多样性赞不绝口。"上海的小学不仅数学和阅读能力强,而且体育也很好."

在台球室里,四年级学生毛春凯拿着一根比他高的台球球杆。根据教练的指示,他微微俯下身,用右手握住球杆。当他的下巴靠近球杆时,他轻轻地推球。

小猫和其他20名同年级的学生一起参加了台球步行班。步入式教学主要引入中小学科学课,但大宁国际小学为中高年级的“早期采纳者”体育课融入了每周两小时一小时的课程。

每周五上午10点以后,是学校范围内的延伸课程时间,包括十几个体育延伸课程,包括足球、篮球和其他球类运动,民族体育如武术、贝尔和溜溜球,以及教育体育如象棋和桥牌。学生根据自己的兴趣选择班级,学校利用社会力量,如体育俱乐部和民间体育人才来帮助教育孩子。

“喜欢运动是孩子们的天性。他们应该有更多的时间跑步。”大宁国际小学校长徐小薇认为,体育可以给孩子带来幸福,并与他们的幸福指数相关。通过运动,孩子们可以交更多的朋友。

大宁国际小学新颁布的教师道德标准与确保儿童体育时间有关,如“不侵犯学生体育锻炼的时间和空间”和“不耽误上课影响两次锻炼”。学校提出了周三不做作业、月底不做作业、周五半天学习等措施,鼓励学生去操场、大自然和社区锻炼身心、增强体质、积极生活。副总裁朱剑飞表示,在保证锻炼时间和质量后,在最新的全国中小学生体质监测中,孩子们的体力、耐力、跑跳能力都有所提高,身体素质逐年提高。