鹿城:组建监督员队伍 成立亲子文明岗 家长变学校管理助手

鹿城:成立一个督导组,设立一个亲子文明岗,把家长换成学校管理助理

时间:2013年10月18日

高峰时段,交通非常狭窄,很快整条路都被封锁了。学生们下了车,一个接一个地走着,穿梭于车流之间.这是鹿城区大多数学校过去经常看到的景象。从这学期开始,各系学校借鉴百里小学和城南小学的经验,发行了招生简章,上面写着:“辛苦两天,安心一学期。”此举得到了家长们的全力支持,他们中的许多人踊跃报名,组成了一个家长志愿者小组,每天早上7: 30准时到达,有效缓解了学校门口的拥挤状况。

发起“开好门”活动是鹿城区教育局“开放校园,合作育人”的又一新举措。据悉,鹿城区一贯重视加强学校教育与家庭教育的联系,注重引导家长了解学校工作,参与学校管理,监督学校办学行为,努力做好人民满意的教育工作。

成立督学小组

鹿城区的每所学校都根据学校的教育特点成立了家长督学小组。学校向每位家长监督员签发委任书,并规定家长监督员的权利和义务。家长监督员主动参与学校的各种活动,使家长能够以独立互动的形式深入了解学校教育。开学时,水心小学邀请了400多位家长参加“诚信、荣辱、形象塑造”活动。他们承诺他们的父母热爱他们的工作,无私奉献,在教学中诚实。同时,19名家长担任学校道德监督员。

设立亲子文明岗

鹿城区的每所学校都相继设立了“红领巾亲子文明岗”,以传达安全意识,促进文明修养,让家长以身作则教育子女,提升亲子情感,更重要的是,影响整个社会文明水平的发展。这个地区的南浦小学这学期设立了一个“小手加大手文明帖”。学校鼓励家长和孩子自愿报名,有600多名家长报名。学校每周一上午定期安排四对家长和孩子在龙桥路口进行20分钟的亲子文明劝说活动。

改善开放校园系统

设立“开放校园日”,确保家长“入学和上课”的规范化和制度化。团体培训每年至少举行两次;加大家访的力度,班主任在每个课时不应少于班级人数的三分之一;我们将加大“开放学校”的力度,并为校长设立接待日。同时,家长应该加强他们在课堂上的活动。城南小学、南浦小学、广场路小学等。本区成立了家长教学小组,吸收各行各业有自己育儿经验的优秀家长,让这些有自己独特而有效的教育方法的优秀家长能够向全区乃至全校讲述育儿经验。(鹿城区教育局)