杨浦“人文行走在上海”区本课程现雏形

(记者宋硕)滨江大厦、上海邮政局、外白渡桥……今年暑假期间,上海外国语大学附属双语学校杨帆以其“为中国做好功课”选择路线,人性化行走,让上海不同区县乃至其他地方的学生触摸历史变迁的“脉搏”。记者近日收到消息称,杨浦区教研室组织开发的“人文漫步上海”课程已经初步完成,课外汉语课对少数学生来说不再是一种“福利”。

12月24日,在杨浦师范继续教育学院举行了“走进人文上海”课程的中期演示。石光学校的叶莉老师首先参加了一个人文步行的文化准备班:在带学生去上海博物馆之前,朱老师向学生们介绍了古代青铜和上面的古代汉字。杨帆先生通过视频展示了学生们在“走近苏州河”的人文行走路线上的活动和收获。

杨浦区教研室副主任黄琴说:“语文学习本身的延伸与生活是一致的。人们走路,用墙、桌椅打破教室,带学生出去,开阔学生的视野和思维。杨浦高级中学高年级语文教师陈小英在评论中说:“在人文中行走的课程将学生带到广阔的文学世界和社会的大班,这代表了语文教学改革的方向。“

记者在活动现场了解到,2013年5月在“上海人类行走”区成立了这门课程的研究小组。由上海外国语大学附属六所学校的20名优秀汉语教师组成,包括双语学校、石光学校、鞍山初级中学、东辽河中学、辽阳初级中学和建设初级中学。课程四个模块的24条路线现已基本完成,课程教材即将出版。

黄琴说“人文漫步”课程的延伸是庞杂的,这使得课程的发展更加困难。步行路线的细化和研究凝聚了研究小组成员的心血和智慧。”鞍山市初中老师梁毅以刚刚参加高中入学考试的女儿为模拟教学对象,带她一起散步,设计构思非常适合学生的路线和活动。“

据黄琴介绍,明年下半年,杨浦区将为“走进人文上海”课程的教师开设一个培训班。2015年,全区初中生将有机会走出教室,在这个广阔的城市中积累人文素质。