郑州高新区实验小学举行统编语文教材识字写字培训分享会

为了不断丰富教师的教育信息,提升教师的教育理念,2019年10月11日至12日,6名来自高新区实验小学的教师前往合肥星芝学校参加培训学习。从学习回来后,为了最大限度地发挥出国留学的作用,充分分享有限的学习资源,利用教学和研究时间,于2019年10月30日举办了一次分享和交流活动。

首先分享的是贾瑞老师。她分享的是《低段识字趣味多》。贾老师说:“语文是一门博大精深的课程。语文学习的魅力来自于帮助孩子发现世界和表达世界的使命。扫盲教学还有很长的路要走!”

然后是韩嫣分享的统一二年级第《蜘蛛开店》课。严老师认为,这个班的识字教学设计是逐步合理的分布。老师总是以班级为中心,紧紧围绕课文,阅读内容,思考图片,从而牢牢吸引学生。

接下来,李岩小姐分享了第《传统节日》课。李老师说:“在识字教学中,吴平老师给他鱼而不是鱼。当理解汉字“牺牲”的历史演变时,吴先生用一个小视频生动地展示了汉字的演变

徐老师李嫣分享了《我是一只小虫子》。徐老师挑选了这节课的教学设计,用自己的想法在老师面前重新呈现出来。她说:“扫盲班和写作班到处都显示出独创性的迹象,但它们也给学生带来了像“润物细无声”这样的知识。“

陈晓燕老师分享了裴海安编辑的《语文老师如何投稿写稿》。首先,请参阅戴正兴先生对“十种选题方法”的总结。然后,从选题和构思上提高论文的内容质量。提交文章时,还应注意期刊的方向、栏目和提交时间。

最后,孙梦瑶教授分享了崔峦教授的讲座《统编识字写字教材的启示》。在识字教学中,先学基本汉字,再学拼音,渗透汉字文化。“识字加油站”这一栏不仅使教师能够教授汉字,而且使学生能够独立读写。低年级统一教科书的编写特点使教师对识字和编写教科书有了新的理解。

学习和分享智慧永无止境。通过这种分享活动,教师可以不断产生新的思想,提高自己,发展自己,共同成长。

(通讯员陈亮投稿)