聚焦核心素养 共话深化课改 鹿城区第二期校长论坛举行

聚焦核心成果谈深化课程改革鹿城区第二届校长论坛于2017年1月4日下午在温州广场路小学举行。该论坛由温州市鹿城区教育局主办,温州广场路小学主办。论坛的主题是“聚焦核心成果,谈深化课程改革”。论述了在深化课程改革的背景下,如何以核心素养为核心,建设精品课程。

围绕这一主题,温州广场路小学校长杨苏秦发表了主题演讲《建设“香樟园”品质课程,让每个学生做最好的自己》。她向大会汇报了充满同理心、倾听和发展的“向长源”优质课程的开发、建设、实施、评价和丰硕成果。它向我们传递了关注核心素养、学生需求、师生发展和学校文化的课程理念。

杨苏秦,广场路的校长,做了主题演讲

教师张寒君教电影课《飞屋环游记》

电影教师小组现场讨论论坛。广州市中小学教师团队向参与者展示了“五个标准”下的电影课教学与研究。美术老师张寒君教电影课《飞屋环游记》。张老师与"色彩、蒙太奇、梦境"紧密相关,使学生从看电影逐渐过渡到看电影。从美术老师的角度出发,引导孩子们注意电影的表现方法,沉浸在光影中,提高他们的艺术素质。在评卷阶段,“翔章园”电影导师小组的几位老师还从“美学、创造力、批判性思维”等方面对张老师的课堂进行了点评,并围绕学生的核心素质提出了建议。在这样的碰撞中,智慧得以生成,课程改革的张力得以演绎。

温州研究院副院长陈,现场评论

温州研究院副院长陈,评论中小学课程改革的发展历程和现状。她认为,中小学课程改革始终关注学生的需求和发展。接近3.0课程改革的所学校的课程发展呈鸟巢状。它以一个多维的联系和逻辑的课程体系为标志,集课程、教学、评价、管理和师生发展为一体,具有核心素质。这是一次文化建设和创新层面的课程改革。她的讲话揭示了深化课程改革的真谛,为鹿城区乃至温州市的中小学课程改革指明了方向。

尚书中心小学校长程武:在认识的路上,等待华丽转身

百里小学校长李碧:因幸福

临江中学校长王晶:生态作业。让每一个学生都有自己的事情

张晓晴,周浦于颖学校校长,生命,生存与生活,创建三学生课程

温州市上树中心小学校长程武,以《在行知路上,静待华丽转身》为主题,从起源、探索、定型三个方面介绍了农村学校拓展课程改革的探索与追求。李碧的《缘于幸福》,百里小学的校长,给我们展示了上百种不同的教案和不同的课程。他觉得所谓的幸福成就就是为每个孩子的幸福童年服务,为每个孩子的幸福生活打下基础。温州市浦州市于颖学校校长张晓晴从一个沙画视频开始,介绍了他们的“生活、生存、生活”三年课程。通过这个课程,孩子们对生活有了一个良好的印象,对底线有了清晰的理解,并形成了内部信息,这样他们就可以过上悠闲的生活。临江中学校长王晶也做了《生态作业,让每一位学生都有自己的事儿》的主题演讲。他从项目介绍、实施策略和效果体现三个方面介绍了他们独特的生态教育。他以“以人为本、和谐自然”的生态理念尊重每个学生的个性发展。

温州大学教师教学发展中心主任孙芙蓉当场评论

孙芙蓉,主任